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2009年8月12日 星期三

Introduction to Creative Thinking

Robert Harris
創新,從現有的東西中經過改造、更新、附加功能後產生的新玩意。
它是一個能力,一個態度,一個程序。



創新時不該有的態度:
不願面對問題、沒做先放棄、沒辦法做到、考慮一般人的想法、害怕失敗

創新思考的迷思:

一個問題一個解答、最好的答案已經被找過了、創新的點子一定很複雜、點子來不來沒辦法掌控

心智對創新造成的問題:
成見、制式化、被動的學習、心理因素

創新需要的態度:
好奇心、挑戰心、
不滿足於現有、相信問題可解決、拋棄成見、垃圾堆中挖掘寶藏、問題帶來進步、問題即解答、發掘問題是 種樂趣
現今書房中不乏教導人如何變得更有創意、有創造力的書籍。其實方法是死的,它很容易理解,真正的困難是要將創新融入自己的生活中,成為生活的一個態度。填鴨式教育下的學生較難有突破性的思想,因為我們被訓練為以絕對標準答案為唯一解的考試高手,我們的思考框架被侷限住,而且也沒有勇氣去突破這個圍欄,因為從前的記憶告訴我們"事情就是這樣"。

在這篇文章中看到作
者有許多非常棒的觀點,最讓我印象深刻的是如何解決小孩子分蛋糕時會吵鬧誰的比較大、比較不公平的問題。我相信家長們會對這個問題很頭痛,卻又不敢讓孩子自己去分配,怕他們只會將問題弄得更糟。其實反過來想,這個問題反而是交給小孩子自己解決才是最好的方法。就像文章說的"一個小孩操刀,另一個小孩有權先選",就是這麼容易。

我們常以為創新不是簡單的一件事,因為我們可能自己為想到了一個很好的點子,上網查過才發現好久以前就有人想過、做過了。
有時候從大家都認為了無新意、或不想做的東西開始也是一個很好的出發點,其實創新就是從某樣已存在的東西的80%,在加上自己的創意20%而成。

也許轉變我們自己的觀念、想法真的不太容易,因為許多想法其實更深層牽涉到我們的情感經驗。願意丟棄掉這些過去不管是成功或失敗的經驗,從頭看一個問題,才會有新的發現。當一個東西不在只是一個東西,拖把不再是拖地、遙控器不再是用按鍵,進而稍微改造一下,一個新的產品就產生了。

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